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안녕하세요.

회로 설계를 배우고 싶은데, 교재들이 너무 이론중심이라
활용쪽에 대한 이야기는 전혀 없어서 좀 괴리감을 많이 느끼고 있습니다.

원래 이론이 받쳐줘야 되는건 맞지만..
흔히 이게 무슨 회로다~ 지만 어떤 원리에 의해서, 왜 직렬이 아니고 병렬 라인으로 구성했는지.
왜 여기에 다이오드를 박았는지.. 왜 콘덴서 용량을 이렇게 설정했는지..등은 언급이 없습니다.

예전에 전자쪽을 공부하긴 했지만, 실전 설계쪽은 아니여서 머리가 다시 포맷되어 버리고 말았네요.

기존에 하셨던 분들은 어떻게 공부하셧는지 궁금합니다.

두번째로 시작한다면 어떤 태크트리로 공부해나가면 될까요?

(디지털 쪽은 배선이나 이런게 대부분 이해가 가지만 중간중간 아날로그들이 섞여있는 경우 이해가 잘안됩니다. ㅎㅎ)




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¹«¾Æ 2016-12
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NeOpLe 2016-12
ÀÌ·±°Ç °­ÇѸð´ÔÀÌ Àü°øÀε¥..
°³ÀÎ ÂÊÁö µå·Á º½µµ...
Everyharu 2016-12
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Àúµµ ½Ã°£ÀÌ ³­´Ù¸é ´Ù½ÃÇѹø °øºÎÇغ¸°í½Í³×¿ä ¤¾¤¾
¹Ú¹®Çü 2016-12
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±×·¸Áö ¾Ê´Ù¸é ÀڱⰡ ¾Ë¾Æ¼­ °øºÎÇØ¾ß ÇÏÁö¿ä..
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½Ã¹°·¹ÀÌ¼Ç ÇÁ·Î±×·¥µµ ÀÖÁö¸¸ ÀÌ·ÐÀ¸·Îµµ Ç®¼ö ¾ø´Â ȸ·Îµµ ¸¹½À´Ï´Ù. ±×·¸¶© °æÇèÄ¡°¡ Á¿ìÇÕ´Ï´Ù.
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Àü·ù¸¦ ÄÜÆ®·ÑÇÏ´Â ÀÌ·ÐÀ¸·Î Ç®¸®Áö ¾Ê´Â °Íµµ ¸¸µçÀûÀÌ ÀÖ¾ú´Âµ¥ ¼®, ¹Ú»ç±Þµéµµ º¸°í´Â
"ÀÌ°Ç ¸»ÀÌ ¾ÊµÈ´Ù." ÇÑÀûµµ ÀÖ½À´Ï´Ù. ¾Æ³¯·Î±×´Â Á¤¸» Èûµç ºÐ¾ßÀÔ´Ï´Ù.^^
º°´Ù¸¥ ¹æ¹ýÀº ¾ø½À´Ï´Ù. ´ÜÀ§ ºí·°µéÀÇ µ¿ÀÛ¿ø¸®´Â Àß ¾Æ´Â »ç¶÷ÇÑÅ× Àü¼ö¹Þ´Â°Ô °¡Àå ºü¸¨´Ï´Ù. ±×·¡µµ ¸ð¸£´Â ºÎºÐÀÌ ÀÖÀ¸¸é Çϳª¾¿ ã¾Æ°¡¸é¼­ ¿ø¸®¸¦ ½º½º·Î ÀÌÇØÇÏ´Â ¼ö ¹Û¿¡ ¾ø´Â°ÅÁÒ. ÇÏÁö¸¸ ¿äÁòÀº ´ëºÎºÐÀÇ È¸·ÎµéÀÌ IC¸¦ ±â¹ÝÀ¸·Î ÇÕ´Ï´Ù. ´ÙÀÌ¿Àµå¶û TRµîÀ» ¼±Çü±¸°£¿¡¼­ È°¿ëÇϴ ȸ·ÎµéÀº ÀÌÁ¦ °ÅÀÇ ¾È¾²ÁÒ. µðÁöÅеµ ÁÖÆļö°¡ Á» ¿Ã¶ó°¡¸é ¸Ó¸®¾ÆÆÄÁý´Ï´Ù. ¹°·Ð µðÁöÅеµ °á±¹¿£ ¾Æ³¯·Î±×½ÅÈ£ÀÇ ÀϺκÐÀÎÁö¶ó ±×°É·Î Çؼ®ÀÌ °¡´ÉÇϱä ÇÏÁö¸¸¿ä. ÁøÂ¥ '°¨'ÀÌ ¾øÀ¸¸é Á¢±ÙÇϱâ Èûµç ºÐ¾ß´Â RF¶ó°í ÇÕ´Ï´Ù. ¼±¹èµéÇÑÅ×´Â Àç¹ÌÀÖ´Â ¿¡ÇǼҵ尡 ¸¹´õ±º¿ä. ÄÑÄÑ~~
ÅäÅä·Õ 2016-12
1. ¾Æ³¯·Î±×³ª RF¶ó ÇÏ´õ¶óµµ "°¨"À¸·Î ¸¸µç´Ù°í ÇÏ¸é ¼ö¸¹Àº ¼®Çке鲲¼­ µÞ¸ñÀâ°í ¾²·¯Áö½Ç ÀÏÀÔ´Ï´Ù.
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2. ¾Æ³¯·Î±× ÀÔ¹®À» ±âº»À¸·Î ¸»¾¸µå¸³´Ï´Ù^^

¿ÕÃʺ¸ºÐÀ̽öó¸é ÀÌ°Å ºÎÅÍ ½ÃÀÛÇϽðí
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¾Æ´Ï¸é TI, AnanlogDevice, Linear Technology°¡½Ã¸é Á¤¸» ÁÁÀº ÀÚ·á°¡ ¸¹ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.

±×¿Ü, ÀϺ»¾î ÇÒÁپƽøé Æ®·£Áö½ºÅÍ ±â¼úÀ» º¸½Ã´Â ¹æ¹ýµµ ÀÖ°í..±¹³»¿¡´Â ¿ù°£ ÀüÀÚ±â¼ú¿¡¼­ ¹ø¿ª¿¬ÀçÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
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½Å±Ô °³¹ß ¼³°è ½Ã Àú¿¡ °æ¿ì´Â Ä«ÇÇ°¡ ¿ì¼±ÀÔ´Ï´Ù.
À¯»çÇÑ Á¦Ç° ¶Ç´Â ±â¼ºÇ°À» ±¸¸ÅÇؼ­ Ä«ÇÇ ÇÒ¼öÀÖÀ» Á¤µµ·Î ºÐ¼®À» ÇÕ´Ï´Ù.

±×¸®°í °³¹ßÀ» ÁøÇàÇÒ¶§ ºÐ¼®³»¿ëÀ» Àû¿ëÇؼ­ ¼³°è¸¦ ÇÕ´Ï´Ù. ȸ·Î ºÐ¼®À» ÇÏ½Ã¸é ¼³°è¿¡ ´ëÇØ ¸¹Àº ³ëÇÏ¿ì°¡ ÃàÀû µË´Ï´Ù.


QnA
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2015-12   1492399   ¹é¸Þ°¡
2014-05   4955932   Á¤ÀºÁØ1
2007-03   5642   ±è¼®Áß
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